Le texte de Suzanne Lebeau est percutant. Il est bien construit, grâce à l’alternance entre les scènes des deux enfants en fuite à travers la forêt, et le témoignage de l’infirmière ; et grâce au rôle clé du cahier, écrit par l’enfant soldat, lu par l’infirmière, rejeté par un premier public, la commission d’examen auquel cette dernière s’adresse, et soumis à l’approbation d’un deuxième public, nous, les spectateurs. La mise en scène est remarquable, surtout par le choix de deux comédiennes s’exprimant chacune dans sa langue. Le surtitrage en français et néerlandais est très clair. La pièce est émouvante, et je (...)